Así trabaja la Docente del Programa Fortalecimiento Pedagógico

Primer grado

“La Biblioteca un lugar de magias”

   En las dos divisiones de primer grado se organiza la Biblioteca del aula compartiendo los libros de literatura. El propósito es que los niños dispongan, dentro del aula, de material literario  para leer en la escuela y también, en la casa a través del préstamo domiciliario.  Allí es donde podrán reconocer la complejidad del mundo que los rodea, descubrir sus propios gustos,  acceder a conocimientos nuevos, elegir libremente sus lecturas favoritas y soñar con mundos imaginarios.

   Los vemos realizando el inventario de los libros. De esta manera se van desarrollando simultáneamente prácticas de escritura y de lectura.

Así se festejó el Día del Estudiante

La Comunidad Educativa desea:

FELIZ DÍA DEL MAESTRO

Enseñarás a volar

pero no volaran tu vuelo.

Enseñarás a soñar

pero no soñaran tu sueño.

Enseñarás a vivir

pero no viviran tu vida...

pero sabrás que cada vez que ellos

vuelen, piensen ,sueñen, canten, vivan,

estará lo sencillo del camino

enseñado y aprendido.

A todos los Maestros les desea la Comunidad Educativa.

TORNEO DE LENGUAJE MUSICAL

TEMA:  LAS NOTAS

Desde el 25 de agosto se lleva a cabo en el Centro Educativo Sargento Cabral la competencia del Área de Educación Musical, en la cual los alumnos de 6°, 5° y 4° grado compiten en diferentes niveles en este juego de informática que consiste en lograr más cantidad de juegos en un tiempo determinado.

El juego sorprendentemente está logrando que los niños lean más rápido las notas musicales en el pentagrama a través de este juego motivador y efectivo, mediante el empleo de las netbook.

La actividad comienza cuando la araña se desplaza de arriba hacia abajo en el pentagrama y se detiene en diferentes líneas y espacios, el alumno deberá apuntar con el mouse la nota correspondiente lo más rápido que pueda. En cada acierto va sumando arañas que se registran en el cuadro de arriba. Cuando completan las veinticuatro, la computadora automáticamente anuncia que ha ganado el juego. El niño que más juegos y arañas logre leer al culminar el tiempo, es el que gana.

Los alumnos previamente,  han practicado en las horas de música, en sus hogares, ciber, etc. adquiriendo algunos de ellos una soprendente destreza en la lectura de las notas.

La escuela cuenta con un nuevo programa

Fortalecimiento pedagógico en Lengua, Matemática y Ciencias.

        Es un Programa que atiende básicamente a la generación de condiciones que le permitan al niño ingresar, permanecer y concluir su trayecto educativo con éxito.

Sus objetivos son:

·         Revalorizar el lugar que el maestro y las escuelas tienen en los procesos de alfabetización.

·         Contribuir a mejorar la calidad de la oferta educativa en relación con la enseñanza de la Lengua, las Ciencias y la Matemática.

·         Promover la construcción de prácticas de enseñanza desde un paradigma socio constructivista para la alfabetización inicial y científica.

·         Orientar y lograr la articulación de políticas pedagógicas entre el Nivel Inicial y el nivel Primario.

·         Fortalecer las condiciones de los centros educativos que cuentan con el Programa  a  través del acompañamiento y capacitación a equipos directivos y de supervisión.

            En este programa participan el MAESTRO DE APOYO que tiene la función de acompañar al maestro de grado en la reflexión sobre la propia práctica construyendo propuestas áulicas orientadas a la superación de las dificultades creando en las aulas escenarios alfabetizadores con materiales escritos para la formación de lectores y escritores desde los inicios de la escolaridad.

       El Maestro de Apoyo es acompañado en su función por el Cuerpo Directivo y Supervisor donde lo acompañan  en la ejecución  de las actividades del  maestro de apoyo. Además facilitan espacios y tiempos institucionales para el encuentro con los docentes de primer ciclo de tal manera que esas experiencias sean socializadas.