martes, 13 de noviembre de 2012


La Región de la Sierra Pampeana
LOCALIZACION:
Abarca parte centro y este de la provincia de La Rioja y de la provincia de Catamarca, parte occidental deTucumán, noroeste de Córdoba, norte de San Luis y este de San Juan.

RELIEVE:
Cordones serranos constituidos en forma predominante por rocas cristalinas precámbricas.
Se presentan alargados, con cumbres chatas, separados por valles, campos o bosques de rellenamiento moderno.

Clima
La mayor parte de esta región serrana posee un clima templado y es un clima continental moderado con altas temperaturas en verano y primavera, y bajas temperaturas en invierno; sin embargo en las montañas de tucuman y de Catamarca un bosque nuboso,de carácter extremadamente húmedo de la zona;su gran parte encuentra dentro de las provincias de Córdoba y San Luis goza de un ameno clima muy semejante al clima mediterráneo con intensas lluvias veraniegas ("chaparrones") y nieve|nevadascomo, en estas sierras de Córdoba y San Luis prosperan bosques densos de algarrobo,y coníferas. Las temperaturas y precipitaciones varían según la altitud, la latitud y la orientación de las sierras. Los registros de temperaturas medias anuales varían entre 12ºC y 18ºGrado. Las mayores precipitaciones se producen en las laderas que enfrentan a los vientos del este, en donde se condensa la humedad de tales vientos provenientes del océano Atlántico.

Flora y fauna
La flora y la fauna varían dentro de la región según el clima, el suelo y el régimen pluvial.
En las zonas áridas, viven zorros, alpacas, vicuñas y guanacos. El pelaje de los tres últimos se utiliza como lana para la
confección de tejidos artesanales. La vegetación es pobre, con predominio de tola, pasto llareta y añagua.
En las regiones más húmedas se encuentran llamas, liebres, pumas y gatos monteses, y abundan gramíneas y arbustos como el retamo, la brea, el chañar y el algarrobo. También es posible el cultivo de diversas especies.


Los alumnos de 2° grado trabajaron con las sierras pampeanas, averiguando además que se festeja el carnaval, donde se quema el pullay, muñeco que representa una leyenda en la que el hijo del cacique indio guaraní con su galantería y desparpajo induce a una joven muchacha india a la muerte. La quema del pullay, indica alejar las malas acciones.
Feliciatciones chicos y muchas gracias familias.

domingo, 21 de octubre de 2012

FESTEJOS DE LOS 90 AÑOS...


 
               El Centro Educativo Sargento Cabral, tiene el agrado de invitar a Ud. (s)  a  participar  de la  Misa en Acción de Gracias por los festejos de los 90 años de la creación de nuestra edificio. La misma se realizará el día  27 de octubre a las 17:00 hs en las instalaciones de la institución, cito en Intendente Melquiot 922, se espera contar con vuestra grata presencia.

            90 años…
                     Nuestra historia continúa…
                              1922 –2012
 
 
 Fueron muchos los momentos pasados, fueron muchos los momentos vividos.
  Fue tan largo el camino recorrido…
con alegrías y tristezas,
con flores y piedras,
hasta alcanzar una parte del camino...
 
                            En  sus  90  años  enseñando y    procurando  un futuro para nuestros niños.
 La  Escuela  Sargento Cabral tiene el agrado  de  invitar a Ud/s a celebrar su  Aniversario  en  la  Cena  del   Reencuentro  el  día  27  de   octubre  de  2012   a  las  21:30 hs.   en  el Centro  Municipal  de  Deportes  ( Ex  Club  Empleados  Banco Nación)
Mayores: $ 60
Menores: $ 40
Te: 03468-440466
                                                                ¡¡¡TE   ESPERAMOS!!!


 
 
 
 

TERCER DOMINGO DE OCTUBRE


Son los deseos de la Comunidad Educativa.

viernes, 19 de octubre de 2012

Día de la Diversidad Cultural

Día del Respeto a la Diversidad Cultural es el nombre que recibe en Argentina el 12 de octubre, (anteriormente denominado "Día de la Raza"), a partir del Decreto Presidencial 1584/2010 publicado el día 3 de noviembre de 2010, firmado por Cristina Fernández de Kirchner.
El Plan Nacional Contra la Discriminación estableció, que el 12 de octubre sea un “día de reflexión histórica y diálogo intercultural”. Esto supone dejar atrás la conmemoración de la conquista de América y el proceso de “homogeneización cultural” que sólo valoró la cultura europea, para dar paso al análisis y a la valoración de la inmensa variedad de culturas que los pueblos indígenas y afrodescendientes han aportado y aportan a la construcción de nuestra identidad.
 Es nuestro deber como institución educativa, proyectar esto en el tiempo y los mejores actores y transmisores, son nuestros alumnos, es por ello que el día citado se expuso parte del trabajo realizado con docentes y alumnos, en tareas abiertas a la comunidad.
Un país libre, es una nación que le dice NO a la discriminación.

miércoles, 3 de octubre de 2012

Maratón de Lectura 2012

 
Con la lectura pasa algo parecido a lo que nos ocurre con el amor, con los amigos entrañables y a lo que también sentimos con algunos objetos, lugares y recuerdos que nos acompañan a lo largo de toda la vida. Esos que van cambiando con nosotros, que se van transformando y adquiriendo nuevos significados, pero que permanecen.
los libros son maravillosos, ¿quién no recuerda a aquellos primeros libros que guardaban historias que queríamos escuchar una y mil veces sin cansarnos de oírlas y de leerlas adivinando los misterios que escondían las letras, las imágenes, la modulación de la voz de la abuela, la mirada, los gestos, los silencios ... Todo aquello era una ceremonia de emociones y de intensa comunicación; un encuentro con el placer, un placer sensitivo, humano, transformador que nos dibujaba sonrisas o gestos de miedo, tristeza, intriga, amor, enojo, impaciencia, desilusión ...
Con esta actividad que propone la Fundación "Leer" y que nosotros nos empeñamos en desarrollar aquí porque creemos en la pasión por los libros y es nuestro deseo transmitírselo a los chicos,justo, en ese preciso momento, registramos estas imágenes y creánnos es sólo un pasaje brevísimo de lo vivido en esa jornada.
TURNO TARDE:

      











¡Disfruténlo como nosotros!

TURNO  MAÑANA:


viernes, 21 de septiembre de 2012

TALLER DE CIENCIAS


“Creando conciencia”


RESPONSABLE DEL DICTADO:

    “Los Científicos Locos”

  ORGANIZADORES:

               ·         Docentes  de Jornada Extendida.
  FUNDAMENTACIÓN:
        La Ciencia hoy ocupa una lugar muy importante en la  cultura de toda la población, no solo de futuros científicos, sino también en el saber de nuestros niños, es por eso que  se requiere de nuevas estrategias de enseñanza y un nuevo diseño:   la alfabetización científica como una formación  integral del  pensamiento que permita a cada ciudadano intervenir en discusiones que se relacionan con la ciencia y tecnología.
             Considerando que la ciencia es un conjunto organizado y validado de conocimientos que explican cómo es el mundo en que vivimos;  se debe brindar el espacio para  que los niños y jóvenes comiencen a vincularse científicamente con el mundo que  habitan entendiendo sucesos de la actividad humana cotidiana para que se apropien de dichos conocimientos con un espíritu crítico y reflexivo desde edades tempranas.
            El contexto escolar debe brindar a la enseñanza de las ciencias el campo de aplicación adecuado, conectando su accionar  con los valores del alumnado y con el objetivo de la escuela; en otras palabras, se debe enseñar ciencia teniendo en cuenta para qué y cómo, encuadrando siempre la misma en el “hoy y acá”.
 
            Debido a todo lo fundamentado,  los docentes de Jornada Extendida pensamos en todos los nuevos cambios que se originan en el día a día y consideramos necesario que tanto nuestros alumnos  y maestros debemos actualizarnos en las diferentes estrategias de enseñanza con respecto al campo de la Ciencias y la Tecnología. Es por ello que nos comunicamos con los “Científicos Locos”  que son  un grupo de educadores marplatenses, que ofrecen diferentes programas formativos     en los que aprovechan el lado más divertido y espectacular de los fenómenos científicos, pretendiendo acercar el mundo de la Ciencia a los niños entre 4 a 13 años complementando así sus estudios con una fórmula interactiva y participativa basada en la diversión y el juego. En sus presentaciones los niños encuentran respuestas a múltiples preguntas y de forma inconsciente despiertan un nuevo interés por conocer los secretos del mundo que los rodea.
TALLERES CON LOS NIÑOS







TALLERES CON DOCENTES
 


 
SHOW CON TODO LA ESCUELA










 
 

Día del Estudiante

              Que en este día se llenen
            de esperanzas sus ilusiones
            y con esfuerzo y dedicación
        logren cumplir todos sus sueños.
Son los deseos de la Comunidad Educativa.